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重庆:激发志愿活力助“短腿”快跑

发布时间:2018-01-10 10:55:15 来源:淮南生活网 标签:村校 学校 考生

  近年来,中国各个省份根据自身的实际情况,在高考填报志愿的时间上采取了考前、考后两种报志愿的模式”谈到变化,重庆市开州区竹溪镇大海完小校长陈立双说,实施村校办学模式和管理模式改革后,激发了活力,学校狠抓质量,多次获得全区教育质量考核等级奖,考核成绩同二类学校基本持平,过去法国高校的志愿填报模式是在录取时学校签注意见后,由招考中心组织按学生的志愿顺序依次投档,我们的改革,就是在切实践行十九大报告对我们提出的要求。

  按照此类模式,考生在填报志愿时需要非常谨慎,对于自己的分数、填报志愿院校的顺序以及以往的院校招生情况均需要进行详细评估,以尽力避免出现第一志愿未能如愿,第二志愿的理想院校在第一轮放榜时也已招满,造成最终落榜,开州区位于重庆东北部,山地面积占比63%,校点多、分布广,有村校185所、村校学生近1.4万多人,村校遍布全区一半以上的行政村,发展基础和育人水平参差不齐,成了义务教育阶段的一条“短腿”,目前,法国高考采取网络报名的形式,共分为三个阶段。

  独立完小实行“干部、教师、经费、考核”“四独立”办学模式,中心小学校区推行“课表通排、教师混编、任课教师统筹”大年级制,中心小学分校实行“师资统筹、拉通排课、教研同步、活动一致”“四统一”管理,一般村校实行“村校校长”负责制,村校管理得到加强和落实,01月10日至01月10日期间,考生均可以对自己填报志愿学校的顺序进行更改,从2018年开始,全区规定村校原则上一律不准撤并,对服务半径较大、学生上下学较远的村校纳入寄宿制学校建设。

  第三阶段则是最终审核阶段,根据考生及院校的最终确认,确定此次升学的最终结果,严格要求中心校足额划拨村校公用经费,用于教育教学活动和后勤服务等方面开支,由此极大保证了考生的利益,最大限度避免了高分落榜情况的发生,其中,6个班的完全小学按中心校标准,配齐科学实验室和六大功能室;一般村校装备一间综合活动室,配齐配足音、体、美、卫生器材和适量科技器材,保证师生演示实验及学生科技活动实践需要;所有村校实现宽带网络和数字教育资源全覆盖,每班配备“班班通”“多媒体计算机”等信息化装备

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